NetPublic » Prêt de tablettes numériques : mode d’emploi

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Le prêt de tablettes numériques va-t-il se généraliser en bibliothèques, dans les EPN et dans le milieu professionnel ? Des expérimentations sont en cours en France pour le prêt de liseuses et de tablettes. Comment mettre en place ce service et en particulier la notion de responsabilité relative à ce type de prêt (qui reste circonscrit dans un lieu physique) ? La bibliothèque de l’Université du Québec en Outauais vient de s’équiper en iPads et met en place un système de prêts de ces tablettes.
Via www.netpublic.fr

Une Library Licence inspirée des Creative Commons pour les ressources numériques en bibliothèque ?

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Il y a des jours où l’on tombe sur des idées qui vous mettent le cerveau en feu et c’est ce qui m’est arrivé récemment lorsque j’ai découvert cette proposition d’une Library Licence (LL) inspirée des Creative Commons (CC), conçue pour donner aux éditeurs la possibilité de conférer aux bibliothèques des autorisations d’une manière simple et souple, pour certains types d’usages des contenus numériques. Ce concept a germé aux Etats-Unis dans le cerveau de Jeff Goldenson, qui l’a proposé sur le Harvard Library Innovation Laboratory, un site relevant de la Harvard Law School dont je vous recommande vivement la consultation (à quand la même chose en France ?).
Via scinfolex.wordpress.com

Page d’accueil de la Bibliothèque numérique mondiale

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La Bibliothèque numérique mondiale mettra à disposition sur Internet, gratuitement et en plusieurs langues, des ressources documentaires de grande importance sur les cultures du monde entier, parmi lesquelles des manuscrits, cartes, livres rares,…
Via www.wdl.org

Les 4 forces de l’identité numérique (infographie)

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Si le livre « E-Réputation, Stratégies d’influence sur Internet » est plus pratique, que théorique, nous avons développé quelques concepts, tel que les 4 forces de l’identité numérique ci-dessous (extrait du chapitre 5 « Agir en internaute, prévoir en stratège »). — Construire son identité numérique L’identité numérique s’impose désormais à tous : « pris dans la toile », nous sommes désormais conduits à nous interroger sur une seule question. Souhaitons-nous, ou pas, tenter de maîtriser cette identité digitale ? L’exercice d’une influence est impossible sans contrôle de l’identité numérique. Nous devons la réécrire, quand elle existe et qu’elle nous échappe, ou la développer quand elle est restée à l’état d’embryon. Construire une identité numérique en vue d’établir une influence sur Internet, c’est la définition même d’une stratégie d’E-Réputation réussie. Encore faut-il, pour ce faire, apprendre à contrôler notre identité numérique et à définir les objectifs de l’influence que nous entendons exercer avec elle. Quatre critères permettent d’identifier une identité numérique contrôlée : la cohérence, la preuve, la connexion et l’historique :
Via e-reputation.org

E-réputation, réseaux sociaux et règles juridiques pour un site internet en 2012

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Le cabinet d’avocats Haas (Paris) évoque dans une présentation datée de janvier, les règles juridiques à connaître en 2012 avant le lancement d’un site Internet avec une spécificité pour des campagnes de marketing et de communication en ligne. Le fichier de 53 pages (en pdf) propose des conseils formels en matière de Droit des TIC sur 4 grands points: le cybermarchand et les conditions générales de vente ;  le cybermarchand face à l’e-réputation ; le cybermarchand dans la directive E-commerce ; le cybermarchand et les cookies. Pour les EPN (espaces publics numériques), cela peut aider à avoir des repères en matière de Droit dans le cadre d’ateliers ou animations avec des TPE-PME souhaitant développer leur activité en ligne. Les différents points traités sont illustrés par des exemples significatifs, le plus souvent en e-commerce (commerce électronique). Les règles juridiques à connaître en 2012 avant le lancement d’un site Internet est une présentation toute à la fois claire et condensée.
Via www.netpublic.fr

Catalogue national de ressources en ligne : CORRELYCE, un bon modèle ?

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Aucune collectivité territoriale n’envisage aujourd’hui investir dans un Espace Numérique de Travail sans qu’y soient associées d’une part un Système (…)…
Via www.educavox.fr

Ma médiathèque mute, par Pascale Krémer (Le Monde)

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Les 4 400 bibliothèques publiques en France sont en perte de vitesse. S’adapter à l’ère numérique est une question de survie (Pascale Krémer)
Via www.astrolabe-melun.fr

Ressources numériques | Saint-Quentin-en-Yvelines : médiathèques

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Saint-Quentin-en-Yvelines : médiathèques…

Les médiathèques mettent à disposition des adhérents des ressources numériques : bases de données, archives de presse en ligne, sélection de sites internet, livres numériques..
Via www.mediatheques.agglo-sqy.fr

Espace Pédagogique : tice – catalogue chèque ressources numériques

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Avec la création d’ETNA (Espace de travail numérique académique) et de l’Espace pédagogique en 2005, l’Académie de Nantes s’engageait fortement dans l’aventure du numérique. La mise en place du projet partenarial e-lyco (l’Environnement numérique de travail des établissements) en septembre 2009 venait radicaliser la démarche entreprise. A l’issue du déploiement complet d’e-lyco (rentrée 2013), tous les établissements du second degré seront « numériques ». Dès lors, la question des ressources numériques, depuis leur création jusqu’à leur exploitation didactique, devient le cœur de nos spéculations et de nos actions.
Via www.pedagogie.ac-nantes.fr