Comment initier à Google et Google Images de façon critique : dossier | NetPublic

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Docs pour Docs, portail des documentalistes de CDI délivre 2 dispositifs pédagogiques sur les outils Google avec un recul critique rare sur la firme de Mountain View en Californie et aussi une utilité soulignée des applications.

Ces 2 séquences montrent combien Google veut se « montrer » indispensable aujourd’hui dans un apprentissage de l’Internet mais aussi comment utiliser les services de la société américaine tout en ayant conscience qu’il existe des alternatives et une façon différente d’appréhender le Web.

Chacun de 2 dispositifs inclut des tableaux d’analyses, des exemples et des liens ressources pour aller plus loin :

Comment enseigner Google ?

Il s’agit de travailler sur la notion de moteur de recherche à travers l’exemple de Google en s’attachant à décrypter le fonctionnement de cet outil.

On s’interroge donc sur ces points : « Pourquoi Google choisit-il de classer tel ou tel résultat parmi les premiers ? Comment guide-t-il nos requêtes par son système de recommandation ? La personnalisation des résultats est-elle un gage d’efficacité ? Peut-on s’en détacher ? »
En outre, on se questionne sur la présence dans notre vie socoale et dans nos vies individuelles de Google
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Trafic internet mondial en temps réel | NetPublic

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Peut-on visualiser le trafic Internet mondial en temps réel ? L’entreprise américaine Akamai (spécialisée dans la mise à disposition de serveurs de cache pour les professionnels) propose une datavisualisation du trafic Internet mondial sur le globe : le Real-Time Web Monitor par zones géographiques qui « consomment du Web ».

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Ce module de datavisualisation aide à comprendre les régions du monde les plus utilisatrices du mode connecté, la fracture numérique (dans sa capacité d’accès par la population de l’Internet) et plus largement les enjeux numériques via l’affichage géographique. On peut tout à fait utiliser le Real-Time Web Monitor lors d’initiation à l’Internet au sein des espaces publics numériques (EPN).

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Gamification, miser sur le ludique pour ‘accrocher’ les consommateurs [Infographie]

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La gamification n’est pas qu’une lubie : selon cette infographie réalisée par Digiworks, plus de 200 sociétés, et pas des moindres (eBay, Universal, Danone, Samsung), ont déjà intégré ce canal dans leur stratégie de communication.

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Bibliothèque mondiale en accès libre et gratuit | Thot Cursus

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Des documents rares et de première importance, provenant du monde entier, sur un site multilangue accessible à tous.

La Bibliothèque mondiale est un portail de ressources documentaires né en 2009, à l’initiative d’un bibliothécaire de la Bibliothèque du Congrès, aux Etats-Unis. Très vite, l’entreprise a été soutenue par l’UNESCO, des partenaires financiers de premier ordre et enfin des dizaines d’institutions patrimoniales qui contribuent à son alimentation en contenu.

L’objectif des instigateurs de la Bibliothèque mondiale n’est pas de rassembler le plus grand nombre possible de documents. C’est à l’inverse de privilégier la qualité, la mise à disposition auprès d’un large public de documents rares et importants, en provenance du monde entier. La collection comprend des livres, revues, manuscrits, cartes, films, journaux, images, enregistrements sonores.

La page d’accueil du site présente une carte du monde. Une vignette sur chacun des continents indique le nombre de documents disponibles sur cette partie du monde. Cela va de 40 pour l’Océanie, à 3105 pour l’Europe. Sous la carte, on trouve aussi une ligne de temps. On peut limiter le nombre de documents à afficher en encadrant une période donnée par deux curseurs. Un moteur de recherche classique est également disponible sur cette page.
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It’s only rock ‘n’ roll (but I like it) – à propos de quelques titres de la collection publie.rock

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La refonte du blog et du site des éditions publie.net est l’occasion, pour François Bon et sa bande, de lancer une nouvelle collection : publie.rock.
Neuf titres pour le moment, des nouveautés et quelques ouvrages précédemment déjà disponibles, mais revus et avec de nouvelles couvertures, une belle unité et une chouette charte graphique. Je le souligne, tant ce travail là — relecture constante des textes et mise à niveau régulière au fur et à mesure de l’apparition de nouveaux standards de fabrication, et volonté de créer des collections facilement identifiables —, ce travail paradoxalement souvent invisible pour le lecteur, beaucoup en dehors des "pure players" du numérique ne le font pas.
Neuf titres donc, dont le J’ai été Robert Smith de Daniel Bourrion dont j’avais déjà parlé ici, et le Rolling Stones, une biographie de Bon, somme indispensable pour qui s’intéresse de près ou de loin au groupe. Et en face B, comme bonus track ou complément décalé à l’autobiographie Life, les Conversations avec Keith Richards, lues l’hiver dernier avec beaucoup de plaisir et d’amusement.

Rock, les Sex Pistols l’étaient assurément, mais je ne m’attendais pas à les trouver là, sous la plume de François Bon, le chantre des Stones, on en a parlé, de Dylan ou de Led Zep, bref, de tous ces groupes dont les punks ont tant voulus s’affranchir. Mais aujourd’hui, où il est de bon ton de dire que l’on a dès le début perçu l’importance du mouvement punk et des Pistols en particulier, François Bon lui a la franchise de reconnaitre que quand c’est venu, on n’y a certainement pas prêté l’attention nécessaire.
Et c’est en partant de ce constat qu’il dresse le bilan de ces deux ou trois années charnières, qu’il remet les choses en perspective, soulignant en particulier la part d’improvisation :alors qu’ils s’essayent bravement à jouer God Save The Queen comme Hendrix déforme le Star Spangle Banner, n’ont-ils sans doute mesuré qu’à l’échelle d’une bonne farce de potache, et non pas en scandale national, ce qui s’en suivra pour eux par cette chanson.
Un texte concis, bel hommage à ces lads un peu paumés qui malgré eux vont changer la face du rock, mais aussi un bilan en creux d’une génération qui alors écoutait tout à fait autre chose et n’a rien vu venir. Ainsi, demande Bon, avions nous la ressource intérieure pour saisir et comprendre ceux qui étaient au sens strict nos contemporains ?
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Offre pédagogique numérique des grands établissements culturels nationaux | BnF | Portail du Gouvernement

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Rencontre Action culturelle, pédagogie & numérique Marseille – Rencontres de l’ORME / Palais des Congrès – 28 & 29 mars 2013 Session ‘Offre pédagogique numérique des grands établissements culturels nationaux‘ Bibliothèque nationale de France – Françoise…

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Livres numériques et MP3 à la médiathèque | Argentan

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La médiathèque du Pays d’Argentan propose deux nouveaux services à ses abonnés l’emprunt de liseuses (ou livres numériques) et de clés USB MP3. (Ouest-France)

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Petites leçons de clip à l’usage des artistes

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Aujourd’hui, c’est Xavier Paufichet, grand amoureux du clip,qui vous livre ses reflexions sur le clip, “pas cher et futé.”

Vous le savez, je parle beaucoup de clips (sur mon blog Re/Ec) mais aussi ici, sur Don’t Believe the Hype, avec les random videos.

Début 2011, je m’étais intéressé (en partenariat avec feu le site DirectWithArtist) aux clips pas chers et futés. Le format proposait donc des leçons de clip, que je vous relaie ici même.

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Apprentissage et tablette tactile

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La tablette tactile, le tableau blanc interactif tout comme l’ordinateur doivent être considérés comme des outils au service des apprentissages. La plus-value vient de l’utilisation que vous en…

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Apprendre LibreOffice en vidéo | apprentissage-virtuel.com

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Une fondation indépendante, The Document Foundation a créé un logiciel capable d’effectuer plusieurs tâches de bureautique sous le nom de LibreOffice.

Notre catégorie sera entièrement consacré à la manipulation des différents modules qui le composent afin de réaliser, de produire nos documents de type administratives.

Bien entendu si vous avez le moindre problème de compréhension ou si vous souhaitez plus de renseignements, toute l’équipe vous donne rendez vous sur le forum d’entraide.

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See on www.apprentissage-virtuel.com

10 000 articles pour Wikimini, la cyber-encyclo…

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L’encyclopédie Wikimini, dont la particularité est d’être écrite par des enfants et des adolescents, vient de franchir la barre symbolique des 10 000 articles mis en ligne ! Présentation d’un projet alliant TIC et co-construction.

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Découper des fichiers audios facilement avec Audio Cutter de Chrome

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Audio Cutter est une application pour Google Chrome vous permettant de découper un morceau de musique à partir d’un fichier audio de votre choix. Vous pourrez ainsi personnaliser votre propre sonnerie de téléphone mobile pour votre iPhone très facilement. Si vous avez un fichier vidéo, seule la piste audio sera extraite.
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Musique et médias sociaux en bibliothèque | Mediamus

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Introduction à l’atelier : "Musique sociale : Quelles interactions à l’heure des médias sociaux ?" dans le cadre des Rencontres Nationales des Bibliothécaires Musicaux organisées par l’ACIM à Mérignac et Bordeaux, les 25 et 26 mars 2013

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12 tutoriels vidéo Facebook : paramétrage, traces, GraphSearch, vie privée, données personnelles… | NetPublic

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Dans le cadre de la semaine des médias à l’école en Suisse Romande (du 22 au 26 avril 2013), E-media.ch met à disposition un espace en ligne de matériel pédagogique consultable et téléchargeable sur l‘éducation au médias et au numérique : reportages, dossiers, exercices pratiques : Facebook, Twitter, identité numérique, e-réputation, Wikipédia, Presse et Internet…

Parmi ses ressources, il est proposé un dossier complet sur Facebook avec le visionnage sur Internet du reportage « Facebook, pas très net avec les adolescents » (diffusé en août 2012 sur RTS2) de Isabelle Ducret et Jean-Bernard Menoud, et des ressources complémentaires dont un module d’autoformation vidéo du consultant Stéphane Koch décrit ci-dessous (avec les liens afférants) sur le paramétrage, la sécurisation du profil personnel ainsi que des tutoriels vidéo d’astuces et conseils sur l’utilisation du réseau social.
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Dans la Loire, des cafés cyber pour les collégiens : conseiller, responsabiliser les jeunes et créer avec les EPN | NetPublic

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Initiative originale mené en partenariat avec des espaces publics numériques (EPN) du département de La Loire et des structures d’éducation populaire, le café-cyber collégien qui s’inscrit dans le prolongement de l’opération de l’opération « sensibilisation aux bons usages d’internet ». Il s’agit pour 5 collèges (à Saint-Etienne, Rive de Gier, Firminy et Saint-Chamond) de co-organiser avec un EPN local, une structure d’éducation populaire (amicale laïque, centre social…) et des journalistes, un accompagnement des collégiens dans une démarche ludique, éducative et partenariale visant à ce qu’ils s’interrogent sur leurs pratiques numériques mais aussi à les former aux nouveaux outils et médias numériques, ceci en 2 phases : conseiller et responsabiliser les adolescents sur les usages de l’Internet ; former les collégiens à la création d’un média numérique (webzine, webradio, webTV…). …
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